Taller : Obtenemos información de una fuente iconográfica Cupisnique

TOMADO DE: Tellenbach, Michael ¨Chavín : Investigaciones acerca del desarrollo cultural centro andino eb las épocas ofrendas y Chavín Tardío volumne II . Edit Sociedad Polaca de Estudios latinomaericanos y Misión Arqueológica andina, Universidad de varsovia 1998 p. 40 ADAPTADO DE : Bonavia, Duccio ¨Arte e Historia del Perú Antiguo : Colección Enrico Poli¨, Edit Banco del Sur, 1994

PROCEDIMIENTOS

1.- Identificamos soporte de la imagen (¿Es un grabado, pintura, dibujo, acuarela, foto u otro? ) 2.- Elaboramos descripción de lo que se observa en la imagen . (¿Qué es lo que se observa en la imagen? ) 3.- Elaboramos hipótesis respecto a contenido de imagen ( De manera hipotética ¿Qué nombre otorgarías a este personaje? ¿A què aspecto de la vida Cupisnique se puede referir? ¿Por qué? ) 4.- Fundamentamos las hipótesis con información de clases o libros ( ¿Qué información abordada en clase puede servirme para confirmar mi hipótesis ? ¿Dónde puedo encontrar información que me ayude a confirmar o desechar mi hipótesis sobre la imagen?) 5.- Confirmamos hipótesis (Los datos recordados o recopilados confirman mis hipótesis? ¿Por què? 6.- Esquematizamos y resumimos la información . Descripción (soporte e iconografía) Intepretación (de iconografía) Argumentos (basados en lecturas, exposiciones ,entrevistas, etc)

El dibujo arqueológico de tumbas en la enseñanza de la historia prehispanica de la Costa Norte

ADAPTADO DE : Chauchat, Claude (Edit) : ¨El Paijanese de Cupisnique¨. Edit IFEA, Lima-Perú, 2006











TOMADO DE: Elera , Carlos ¨El Shaman del Morro Eten : antecedentes arqueológicos del shamanismo en la costa y sierra norte del Perú. En : Luis Millones y Moisés Lemlig (Edit) ¨Én el nombre del señor : Shamenes , demonios y curanderos del norte del Perú¨ Edit. Biblioteca Peruana de Psiconanalisis,1994






TOMADO DE : Carlos E. Rengifo, Daniela Zevallos, Luis Muro Ynoñán ¨Excavaciones en el sector norte de San José de Moro. Las ocupaciones Mochica Medio y Mochica Tardío¨. En: Luis Jaime Castillo ¨Programa Arqueológico San Jose de Moro, Temporada 2007¨. www.sanjosedemoro.pucp.edu.pe


PROCEDIMIENTOS PARA EL COMENTARIO DEL DIBUJO ARQUEOLOGICO DE TUMBAS

1.- Descubrir el dibujo : observar el titulo, leyenda y escalas
2.- Elaborar descripción de la posición de enterramiento y el ajuar del personaje. (¿Qué es lo que se observa en la tumba del personaje? )
3.- Elaborar hipótesis respecto a función del personaje y de cada uno de sus objetos
( De manera hipotética : ¿Qué usos tenían cada uno de sus objetos? ¿Por qué?, ¿Qué labores podría haber desarrollado el personaje enterrado? )
4.- Fundamentar hipótesis con información de clases o libros ( ¿Qué información abordada en clase puede servirme para confirmar mi hipótesis ? ¿Dónde puedo encontrar información que me ayude a confirmar o deshechar mi hipótesis sobre el dibujo?)
5.- Elaborar comentario de tumba del personaje
- Descripcion del personajes y su ajuar
- Interpetación de rol social del mismo
- Argumentos investigados

CONSTRUCCION Y LECTURA DE FRISOS CRONOLOGICOS

EVOLUCION DE CULTIVOS EN LOS ANDES CENTRALES

ANTIGUEDAD DE CULTIVOS EN LA COSTA
2450 a.C : Cultivo de Pallar , cucurbita, ají, mate, algodón, etc en Huaca Prieta (Costa norte )

6000-3000 a.C : Cultivo de cucúrbita, frijol, guayaba, oca en el sitio de La Paloma (Costa central)

2410-2000 a.C : Cultivo de mate, cucrbita, algodón, frijol, aji, guayaba, maíz y achira en Aspero (Costa Norcentral )

3900 a.C : Cultivo de maíz, mani, yuca, palta en los Gavilanes (Huarmey )

ANTIGUEDAD DE CULTIVOS EN LA SIERRA
6000-3000 a.C : Cultivo de cucúrbita, mani, quinua, ciruela fraile en Nachoc ( Parte alta Valle de Zaña)

4400-3100 a.C : Cultivo de frijol, achiote, coca, lúcuma, quinua, mate y cucurbita en Ayacucho (Fase Chihua)

8600- 5600 a.C : Cultivo de Oca , pallar, frijol y ají en Cueva de Guitarrero (Callejon de Huaylas)

3100-1750 a.C : Cultivo de maíz en Ayacucho (Fase Cachi)

5800-4400 a.C : Cultivo de quinua, mate y cucurbita en Ayacucho (Fase Piki)

2540 a.C- 1500 a.C : Cultivo de algodón, cucurbita, pallar ,a chira, frijol, aji, ciruela fraile, lúcuma y mate en La Galgada (Ancash)

PROCEDIMIENTOS PARA ELABORACION DE FRISO
1.- Ordenar hechos desde el más antiguo hasta el más reciente

2.- Decidir la unidad de medida a representar (año, centuria, milenio, etc)

3.- Trazar línea horizontal

4.- Dividir la misma en segmentos iguales y señalar los años

5.- Ubicar los hechos más relevantes

6.- Añadir representaciones gráficos sobre los mismos

7.- Colocar titulo

ELABORA COMENTARIO DEL SIGUIENTE FRISO CRONOLOGICO DEL PROCESO DOMESTICADOR EN LOS ANDES CENTRALES



PROCEDIMIENTOS

8.- Comentario de friso:
8.1.- Caracterización del hecho inicial ,
8.2.- caracterización del hecho final
8.3.- Descripción de los acontecimientos más relevantes del proceso

Plantas domesticadas